ULTIMAS NOTICIAS

Mañana se cierra el plazo para presentar los montajes. Deciros que algunos han quedado muy bien.

Estaré en el IES a partir de las 11,30 en el laboratorio de ciencias.

Un saludo.

PUBLICACIÓN DE NOTAS

Buenos días chicos:

Ya he terminado de corregir las recuperaciones. Mañana martes publicaré las notas de la tercera evaluación en la puerta del aula donde damos clase. Las finales están pendientes de la revisión del montaje.

Hay tres alumnos que han suspendido la recuperación. Ellos saben quiénes son. A lo largo de esta semana, una vez que vea el calendario de exámenes finales y si hay algún hueco disponible, les avisaré para repetir otra vez la recuperación. Si no la aprueban deberán ir a septiembre con todo.

Venga que ya es el final. Luego hay dos meses de desconexión donde hay tiempo para todo.

Un saludo

ULTIMAS PETICIONES

Buenas noches chicos:

La semana próxima publicaré en la clase las notas de la 3ªevaluación. Las finales hasta después de la evaluación no las sabréis.

A lo largo de la semana del 14-17 iré recogiendo los montajes del cuerpo humano, siendo el día 17 el último para entregarlo. Servirá para tomar decisiones finales respecto a la nota. Si no me veis a mi, podéis dejarlos en conserjería.

Un saludo afectuoso.

IMPORTANTE

 Os recuerdo que los exámenes que os habéis llevado para corregir y mirar detenidamente para el examen final, hay que devolverlos. Examen no devuelto es examen suspenso e ir a septiembre.
Sois:

Lesli
Sebas
Celia
Elísabeth
Moraima
Jessica
Vanesa
Beatriz
Kathy
Paloma

No os olvidéis de devolverlo "por fa"

Un saludo.¡¡¡¡Vamos, que ya están cerca!!!

RECOMENDACIONES PARA EL EXAMEN FINAL

Buenos días chicos:

Por petición popular, aquí dejo las indicaciones de lo que tenéis que mirar con más detenimiento para el examen final del lunes.

1ª evaluación:

• Conceptos de anatomía y posición anatómica
• Técnicas de estudio
• Niveles de complejidad de la materia viva
• Bioelementos y biomoléculas. Definiciones, clasificación y ejemplos
• Partes de la célula
• Tipos de tejidos

2ª evaluación:

• Función de nutrición. Etapas y estructuras corporales implicadas
• Definiciones de metabolismo, catabolismo y anabolismo. Implicaciones con el ejercicio físico
• Entrada de sustancia sen la célula
• Anatomía y fisiología del respiratorio
• Fonación. Todo lo relacionado con este punto.

3ª evaluación:

• Concepto de medio interno y homeostasis
• Partes y funciones del corazón
• Importancia del aparato circulatorio
• Componentes de la sangre
• Diferencias entre los vasos sanguíneos
• Control de la actividad cardíaca:  marcapasos y bulbo raquídeo
• Adaptaciones del circulatorio al ejercicio físico
• Conocer algunas enfermedades
• Diferencias entre las dos circulaciones mayor y menor.

Gracias a todos. Realmente no hay muchos suspensos.

1. Con todo: 

Nerea, Verónica, Carlos, Giancarlos y Felipe. Como veis  todos, menos Nerea, compañeros que no han venido a clase en todo el año.

2. Con la primera evaluación suspensa:

Nadie

3. Con la segunda evaluación suspensa:

Moraima

4. Con la 3ª evaluación suspensa:

Lesli, Sebas, Harley, Daniel, Elisabeth, Hasna,Jessica, Vanessa, Beatriz, Raquel y Paloma.

Si el examen final sale regular y llegáis al 4 tendré en cuenta todo lo que habéis trabajado a lo largo no sólo de este trimestre sino del todo el curso, así como la asistencia a clase y la forma de estar en ella.

Un saludo y  a por el final.

ENTREGA DE TAREAS

Se me ha olvidado deciros antes que para tomar decisiones finales respecto a quién va o no al examen final, necesito tener todos los trabajos corregidos. El viernes es por lo tanto el último día para entregarme los músculos y huesos. Llevo corregidos unos pocos de exámenes y sus notas finales van a depender de los trabajos  entregados pues se quedan en un 4.

Un saludo.

CORRECCIONES DEL EXAMEN

¡Buenos días !

Ya estoy corrigiendo vuestros trabajos. Al revisar el examen he visto dos cosas que quiero comentaros:

1. En la pregunta 4 hay una falta de ortografía enorme. He puesto "te vasas" cuando debería haber puesto "te basas".  
2. La pregunta 6 está mal formulada. El regreso de la sangre se produce a la aurícula derecha, no a la izquierda. Anulo esa pregunta y vario la calificación final del examen; queda calificado sobre 10,5.

Disculpad las molestias. La próxima vez (que parece ser que no va a haber) ¡avisadme si veis algo que no sea correcto! 

Si no me diera tiempo a llevar las notas el viernes a clase, las publicaré en el blog ese día por la tarde noche.

Un saludo.

¡¡ RECTA FINAL !!!!

Bueno....estamos llegando al final.

Hoy os he visto muy apáticos, quizás cansados y a algunos enfadados por las peticiones de trabajo para final del trimestre. Lo siento, no me gustaría que nos fuéramos  con mal sabor de boca.

Ultima tarea:

Sobre el recortable que llevamos trabajando desde octubre tenéis que hacer lo siguiente:

1. Dibujar sobre un papel vegetal la mitad de la musculatura ventral del cuerpo humano, es decir, algo similar a esto. 

   

2. Numerar todos los órganos que hemos trabajado a lo largo del curso empezando por el digestivo y acabando con el locomotor(hay que identificar los principales músculos  con números y lo mismo para los huesos que quedan en la otra mitad) y realizar con ellos una leyenda en la parte contraria de la cartulina.

3. En la leyenda deben aparecer también los colores utilizados para cada aparato, órgano o sistema. 

Ya no voy a mandar más tareas. Tenéis tiempo para entregarla hasta el 17 de junio que es el último día para poner las notas (evaluamos el 20).

Mucho ánimo.

CODIGO DE COLORES ANATOMÍA

·         TUBO DIGESTIVO   NARANJA

·         GLANDULAS SALIVALES Y PÁNCREAS NARANJA OSCURO

·         HÍGADO GRANATE

·         VESICULA VERDE

·         MÚSCULOS EN MARRÓN CLARO

·         VASOS SANGUÍNEOS ROJOS Y AZULES

·         HUESOS  AMARILLO

·         SN GRIS

·         PULMONES ROSAS

·         VIAS RESPIRATORIAS BLANCO

·         RIÑONES MARRON OSCURO

·         VIAS URINARIAS AMARILLO MUY CLARO

                                                                                                                                                                                                                  

¡¡¡¡¡¡URGENTE!!!!!

Mañana sin falta....¡¡¡el dinero de la salida!!! Falta bastante gente. Si no llegamos a un 60% no podemos salir.

Os recuerdo que nos vamos el viernes a las 8,45 y nos dividiremos en 2 grupos; uno irá con Inma y el otro conmigo. Vamos a ver dos museos de la facultad de medicina de  la Universidad Complutense de Madrid: anatomía y medicina forense. No los conozco; haremos el descubrimiento juntos. Espero que merezcan la pena.

Un saludo y hasta mañana.

2ª SEMANA

Buenos días:

Ya hemos cerrado la segunda semana del tercer trimestre.

Estamos finalizando la sangre y os recuerdo que hay que ir buscando un análisis de sangre que tengáis por casa. Vamos a aprender a interpretarlos (de manera genérica, ya que esto siempre lo debe hacer un médico)

He corregido las recuperaciones y deciros que todos los compañeros que se han presentado menos dos han aprobado. Uno de ellos está pendiente de la corrección. ¡Enhorabuena!

Os dejo este enlace para que leais información sobre la pregunta que hizo Harley sobre las anemias.

Falta la anemia falciforme que aparece en el segundo enlace

https://www.nlm.nih.gov/medlineplus/spanish/ency/article/000560.htm


https://www.nlm.nih.gov/medlineplus/spanish/sicklecellanemia.html

    



En la próxima clase os voy a entregar las láminas de anatomía correspondientes a este tema. En al propia fotocopia aparecen las partes del circulatorio, linfático del corazón que debéis indicar dónde están y su función. Los vasos sanguíneos que debéis localizar e indicar su función son:

ARTERIAS: Aorta, mesentérica, ilíaca, carótida, pulmonar, hepática, femoral, subclavia, radial, esplénica

VENAS: Cavas, pulmonares, yugular, safena, protahepática, renal

En total 16 vasos. Las venas las coloreáis de azul y las arterias de rojo aunque esto en realidad no es así. Recordar que tampoco todas las arterias llevan sangre cargada de O2 ni todas las venas de CO2. Es simplemente un código para identificarlas de forma fácil.

El próximo día me decís las parejas para que podamos repartir los trabajos sobre las enfermedades.


Un saludo y buen fin de semana. ¡Hasta el jueves! ¡Ah, traed el dinero del bus ¡ por fa!!

¡¡¡FELICES Y MERECIDAS VACACIONES!!!

Buenos días chicos:

Ya estamos casi de vacaciones. Nos faltan cuatro días de nada pero el tirón final ya está dado. 

He revisado las cuestiones que os planteé y me gustaría felicitar a Blanca por su respuesta de los efectos del CO y a Paloma por su respuesta sobre la hiperventilación.

Gracias por todo vuestro esfuerzo. Con las correcciones y las cuestiones he podido rescatar a algunos de vosotros de modo que de 32 alumnos aprobáis 20 que no está mal (63%). Los que suspenden que no se desanimen. La recuperación es el 31 de marzo y si no es posible en ese momento, está junio y septiembre ¿vale?.

Descansad mucho y coged fuerzas para el último trimestre que con el buen tiempo y el verano a la vuelta de la esquina se hace muy cuesta arriba.

Un saludo.

¡POR FIN...!

Buenos días chicos:

He terminado de corregir todo lo que tenía atrasado de vuestros trabajos. Cada uno lleva en su blog los comentarios que espero tengáis en cuenta para cuando hagáis los siguientes trabajos. De forma general, os recuerdo que no se trata de cortar y pegar, que hay que leer, entender, seleccionar, comparar la información antes de incluirla en un trabajo y por supuesto centrar las respuestas, no irse por las ramas.

Una vez terminadas las correcciones de los trabajos ya tengo también vuestras notas medias de este apartado de la evaluación. Habéis realizado 7 trabajos, lo que está muy bien. Estoy contenta en general con vuestro funcionamiento(con unos más que con otros). El jueves las digo.

Estoy corrigiendo controles, pero voy despacio. Intentaré llevarlos el jueves.

El viernes no tenemos clase de Anatomía porque me voy de excursión con los alumnos de 4º ESO.

Un saludo. Mucho ánimo con estas tres semanas que nos queda.

ANATOMÍA DEL RESPIRATORIO....

Estoy corrigiendo la anatomía y fisiología del respiratorio y las funciones están mal organizadas.

Vías respiratorias en general: conducen, humedecen, calientan y limpian el aire. Dentro de ellas hay tres partes que tienen además otras funciones:

• Fosas nasales: contienen el sentido del olfato (Bulbo olfativo)
• Faringe: zona de paso del bolo alimenticio.
• Laringe: con la epiglotis controla el paso del alimento y el aire, cerrándose y abriéndose según necesidad. También es el órgano de la fonación.

Pulmones: con los alvéolos, participa en el intercambio de gases

Musculatura: diafragma:  proceso de ventilación pulmonar, aumentando y disminuyendo el volumen de la caja torácica.

Con que hubierais puesto esto hubiera sido suficiente. Hay que mejorar estas técnicas de resumen.

Un saludo.

AVISO IMPORTANTE SOBRE EL EXAMEN

Atendiendo a la petición de varios compañeros de vuestra clase sobre la posibilidad de cambiar el examen de fecha, he decidido lo siguiente:

1. Hacer dos modelos de examen
2. Ofrecer dos días de examen: uno lo mantenemos el jueves a última hora y el otro lo hacemos el viernes a la hora de clase. 
3. El modelo se elige el primer día y el que quede, se hará al  día  siguiente.

Algunas recomendaciones:

• Concepto de nutrición y etapas
• Diferencias entre nutrientes y alimentos.
• Anatomía del digestivo
• Dieta y gasto energético
• Metabolismo y su tipos. 
• Alteraciones 
• Proceso respiratorio
• Fonación

Os dejo también aquí las dos cositas que nos faltaban por ver: enfermedades y un recordatorio de la adaptación de la respiración al ejercicio físico aunque esto lo hemos visto en el apartado del control del proceso.

Antes del examen os devuelvo la anatomía del respiratorio corregida.

¡Ánimo!

Buenos días:

A lo largo de este fin de semana os pasaré las notas de vuestro examen para que hagáis los cálculos de cara al final del trimestre.